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La Plateforme des opportunités au TOGO et en Afrique

Kodjotsè Mawukoenya ALI

Psychologue de l'Education et de la Formation - Consultant formateur Gestion de projet
  • Kpalimé, Togo
  • 25 juillet 2023

Nanti d'un diplômé d’études supérieures spécialisées (DESS) en psychologie de l’éducation et de la formation, j’ai passé mes 17 ans d’expériences professionnelles au sein d’organisations et institutions nationales et internationales intervenant dans les domaines de la gestion, la résolution, la transformation des conflits; la promotion et la protection des droits de l’enfant; de l’éducation; de la formation et de l’orientation des enfants et jeunes; la gestion de projets de développement; la formation des adultes ainsi que du genre.

De stagiaire, je suis parvenu à des postes de responsabilité professionnelle et extra-professionnelle grâce à mon esprit de travail en équipe, leadership, responsabilité, manager, rigueur flexibilité.

Intéressé par votre secteur d’activité et également passionné par ce domaine, j'ai pour objectif de mettre mes compétences et expériences à la disposition de votre organisation/structure, tout en relevant de nouveaux défis/challenges

De nationalité togolaise, je suis un homme de 47 ans, maîtrisant la conduite de motos de terrains (DT) et disposant d’un permis de conduire catégorie B.

Je parle et écrit couramment le français, et disposant un niveau intermédiaire en anglais (parlé et écrit), de même que certaines notions en allemand.

E-mail
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Numéro de téléphone
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Formation

Licence @ Institut Biblique La dernière Gloire (IBDG) Théologie
Jan 2021 — Actuelle
Formation professionnelle
Juil 2007 — Août 2018

• Formation en Management et gestion des équipes à WANEP-TOGO par le Cabinet BKA Consult, Lomé.
• Cours d’Eté sur les droits de l’Homme, la bonne gouvernance et la démocratie, organisé par le CACIT Togo et financé par Bröt für die Welte (Pain pour le Monde)
• Formation sur l’Automatisation du système de Suivi-Evaluation (utilisation des logiciels : EpiData et IBM SPSS 20) à WANEP-TOGO par les Cabinets GESURI Sarl et BKA Consult, Lomé.
• Formation en Andragogie et ses avantages ; La mission du formateur d’adultes ; Consultant en conception et animation d’une formation de qualité à l’Université de Lomé par l’ONG APPEL-AFRIQUE, Lomé.
• Formation en Gestion de Projets de Développement Axée sur les Résultats (GAR) ; Suivi-Evaluation de Projets de Développement & Métier de consultant à l’Université de Lomé par l’ONG APPEL-AFRIQUE, Lomé.
• Formation en Suivi-Evaluation de Projets de Développement à WANEP-TOGO par le Cabinet GESURI Sarl, Lomé.
• Formation sur l’analyse et l’élaboration des parties prenantes et l’appréciation des résultats de l’évaluation d’un projet à WANEP-TOGO par le Cabinet BKA Consult, Lomé.
• Formation sur la Mise sur pied d’un dispositif fonctionnel de suivi-évaluation d’un projet par le Cabinet GESURI Sarl, Lomé.
• Formation en Peace Building (Outils d’analyse, de prévention, et de gestion des conflits) à WANEP-TOGO, Lomé.
• Formation sur le Genre à WANEP-TOGO, Lomé.
• Formation en Gestion de Projets de Développement Axée sur les Résultats (GAR) à WANEP-TOGO par le Cabinet GESURI Sarl, Lomé.
• Formation en conduite automobile (Permis de Conduire Catégorie B) à l’Auto-école FEUX TRICOLORES, Lomé.
• Initiation à l’Informatique Institut Informatique ZEVIR, Lomé.

Diplôme d’Etude Supérieure Spécialisées (DESS) @ Université de Lomé
Sep 2001 — Oct 2013

Expérience

Consultant-Formateur
Avr 2021 — Actuelle

• Plateforme des Organisations de la Société Civile de Kloto (PF.OSC-K), consultant-formateur pour la co-facilitation de l’atelier de formation de l’équipe de projet sur l’utilisation du logiciel MS Project.

• Dans le cadre de la célébration de la Journée Internationale de la Jeunesse organisée par le Conseil préfectoral de la jeunesse de Kloto (CPJ-K), consultant-formateur pour la facilitation deux ateliers de sensibilisation des jeunes des communes de Kloto 2 (Lavié) et Kloto 3 (Kouma-Konda) sur Jeunesse, Paix et Sécurité Humaine :développement communautaire et paix durable face à l’extrémisme violent : enjeux et défis.

• Dans le cadre du projet de Lutte contre les violences sous toutes leurs formes en milieu scolaire et communautaire dans la région Sud-Est maritime du Togo exécuté par l’Association pour la Promotion et la Protection des Enfants et de la Jeunes Fille/Togo (A2PEJF-Togo) (Atitongo, Bas-Mono) et financé par le Bureau International Catholique de l’Enfance (BICE), consultant-formateur pour la facilitation de l’atelier de formation des membres de Clubs scolaires sur le cadre juridique, les différentes formes de violences et leurs conséquences sur la vie des enfants conduisant à l’élaboration d’une charte des bientraitance dans les écoles partenaires du projet.

• Mission de co-facilitation de l’atelier de formation en développement personnel et en MS Project Professionnal de l’équipe de projet Santé et Hygiène Menstruelle de l’ONG AFAD à Kpalimé. (Financé par un fond italien)

• Dans le cadre du projet de Renforcement et d’Appui au Développement Socio-économique de la commune de Kloto 3 (ProRADSeC Kloto3 2020-2022) exécuté par l’ONG Centre d’Action pour le Développement Rural (CADR) avec Statut consultatif spécial de l’ECOSOC (ONU), consultant-formateur pour la co-facilitation de l’atelier de formation de l’équipe de projet sur l’utilisation du logiciel MS Project.

• Mission de facilitation sur la communication associative ; la gestion des connaissances et l’élaboration de la stratégie et plan de communication de l’ONG 2D (Défi et Développement) à Blitta-Gare. (Financement de PLAN TOGO)

• Mission de facilitation à Agripa-Kopé (P/Kloto) sur les VBG, le leadership féminin, la participation citoyenne et l’estime de soi des groupements de femmes et leaders communautaires avec le CENTRE AKLALA (Financement de l’Ambassade des USA au TOGO).

Assistant de projet et Responsable de l’antenne @ West Africa Network for Peacebuilding (WANEP-Togo)
Juin 2014 — Mai 2021

• Veiller au bon fonctionnement du siège annexe de WANEP-Togo et coordonner les activités des projets à Kpalimé ;
• Organiser et participer à la facilitation des ateliers de formation sur le genre et le peacebuilding ; élaborer des rapports d’activités et financiers, trimestriels, semestriels et annuels ;
• Superviser et appuyer les éducatrices/éducateurs et enseignantes/enseignants et les membres des clubs de paix dans leurs tâches ;
• Participer à l’élaboration des activités et projets sensibles au genre, aux évaluations des projets, aux processus de recrutement et évaluation du personnel, d’attribution de marché public et de capitalisation des acquis.

Animateur @ Bureau National Catholique de l’Enfance du Togo (BNCE Togo)
Jan 2013 — Oct 2014

• Accompagner les enfants auteurs ou victimes d’infractions pénales dans leur processus de réinsertion sociale ;
• Veiller à améliorer les conditions de détention, la prise en charge alimentaire, psycho-sociale et médicale des enfants;
• Elaborer des rapports d’activités, trimestriels, semestriels et annuels.

Directeur des études et enseignants @ Institut Polyvalent Le Roitelet (IPR)
Août 2012 — Déc 2012

• Manager l’équipe administratives et le personnel enseignant ;
• Elaborer et veiller au respect des planifications des activités pédagogiques ; préparer et dispenser les cours de philosophie et de français ;
• Organiser et conduire les réunions et rédiger les comptes rendus ainsi que les rapports.

Stagiaire et Animateur @ Bureau International Catholique de l’Enfance du Togo (BICE Togo)
Avr 2010 — Avr 2012

• Participer aux activités de retrait des enfants, surtout les filles, victimes des pires formes du travail des enfants ;
• Assurer la réinsertion et le suivi scolaire et socio-professionnel des mineurs, en occurrence les jeunes filles, retirés des pires formes du travail des enfants ;
• Rédiger les rapports narratifs et financiers des activités, trimestriels, semestriels et annuels.

Stagiaire @ Centre d’Observation et de Réinsertion des Jeunes en Difficultés de Cacavéli (CORSJDC)
Mai 2009 — Juil 2009

• Assister les éducateurs spécialisés dans l’animer des activités socio-éducatives au centre ;
• Participer à la réinsertion et au suivi scolaire et socio-professionnel des enfants ;
• Elaborer des comptes rendus de même que rapports d’activité et de stage.

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