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Plan International recrute-07/06/2021

I. Coordonnatrice du réseau des anciens

Lieu: Accra, Ghana

formation comptable cabinet emmanuel

Entreprise: Plan International

L’organisation

Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui fait progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles.

Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent réprimé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus touchées.

En travaillant avec les enfants, les jeunes, nos soutiens et partenaires, nous luttons pour un monde juste, en nous attaquant aux causes profondes des défis auxquels sont confrontées les filles et tous les enfants vulnérables.

Nous soutenons les droits des enfants de la naissance à l’âge adulte. Et nous permettons aux enfants de se préparer et de réagir aux crises et à l’adversité. Nous conduisons des changements de pratiques et de politiques aux niveaux local, national et mondial en utilisant notre portée, notre expérience et nos connaissances.

Nous construisons de puissants partenariats pour les enfants depuis plus de 80 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 70 pays.

PROFIL DE RÔLE

Titre Coordonnatrice du réseau des anciens
Domaine fonctionnel Programme et parrainage
Rapports à Gestionnaire de commandites
Emplacement Bureau de pays
Date effective 1er juillet 2021
Noter C1

OBJECTIF DU RÔLE

Le coordinateur du réseau des anciens soutiendra le programme d’influence du Ghana en engageant d’anciens enfants parrainés et des participants au programme âgés de 18 ans et plus et en menant des activités conformément à la nouvelle stratégie nationale de Plan International Ghana et à la mission et à la vision de l’organisation.

DIMENSIONS DU RÔLE

Engagement et influence des anciens

  • Aidez à amplifier l’objectif de Plan International et à contribuer à la réalisation de l’objectif du Ghana de 100 millions de raisons par le biais de campagnes de plaidoyer / campagnes sur les réseaux sociaux et d’activités hors ligne.
  • Soutenir et façonner les activités du réseau d’anciens élèves pour influencer les changements de politique qui favorisent les opportunités pour les jeunes et l’égalité pour les filles.
  • Agir en tant que point de contact clé et assurer la liaison avec les anciens enfants parrainés et les participants au programme et suivre leurs activités.
  • Assurer la mise à jour de la base de données du réseau des anciens avec les données pertinentes des membres
  • Développer une stratégie pour atteindre les anciens enfants parrainés et les participants au programme / membres du club âgés de 18 ans et plus et les intégrer au réseau d’anciens élèves.
  • Aide à la mise en place d’un «chapitre des anciens élèves de l’UP» dans les différents domaines opérationnels / unités de programme de Plan International Ghana.
  • Assurer la participation effective des anciens élèves aux activités / projets dirigés par des jeunes dans les communautés de parrainage.
  • Assurer la liaison avec les coordinateurs de parrainage et les animateurs communautaires au niveau de l’UP et mettre en place un mécanisme pour assurer une transition en douceur à l’intégration des enfants parrainés diplômés au réseau des anciens.
  • Partagez le point sur les activités des anciens au Ghana avec le coordonnateur régional des anciens.

Innovation et initiatives

  • Aider à développer des campagnes / activités de plaidoyer innovantes pour aider à résoudre les problèmes liés aux enfants et à l’égalité des sexes.
  • Préparer et soumettre les activités annuelles des anciens élèves avec budget au responsable des commandites pour examen dans l’exercice financier de l’organisation et dans la budgétisation.
  • Aide à la mise en œuvre de la stratégie nationale de Plan International Ghana en particulier, domaines thématiques axés sur la jeunesse.
  • Réfléchissez et partagez des idées et des initiatives innovantes avec le responsable des programmes pour examen.
  • Crowdsourcez les idées des anciens sur des problèmes et des problèmes spécifiques à un pays.

Médias sociaux et plaidoyer / Campagne

  • Gérez tous les identifiants officiels des réseaux sociaux (Facebook, Twitter, Instagram, etc.) du Réseau des anciens
  • Aidez à pénétrer la communauté des médias sociaux et à étendre la portée d’influence de Plan International Ghana grâce à des activités stratégiques.
  • Inciter les jeunes à faire campagne contre les inégalités et à plaider en faveur de l’égalité des sexes via les médias sociaux.
  • Mener une campagne / plaidoyer sur les réseaux sociaux pour faire progresser les droits des enfants et l’égalité des filles.
  • Aider à développer des idées et du matériel de plaidoyer / campagne sur les réseaux sociaux.
  • Organiser une série d’activités de plaidoyer / campagne sur des questions d’actualité intéressant les jeunes, en particulier les filles.
  • Collaborez avec d’autres groupes dirigés par des jeunes et organisez des activités virtuelles ou hors ligne sur des questions / problèmes identifiés ou des problèmes liés à la violence basée sur le genre, la SDSR, l’égalité des sexes, etc.
  • Préparer un plan d’action mensuel ou trimestriel pour les activités des anciens
  • Préparez un rapport mensuel sur l’engagement et les activités des médias sociaux avec des analyses sur les performances des publications sur les médias sociaux.
  • Aidez à augmenter les likes / followers de toutes les pages / descripteurs officiels de médias sociaux du réseau d’anciens élèves

Communication médiatique

  • Aide à développer des idées sur la manière d’utiliser les médias pour influencer et engager les jeunes sur des questions clés qui les intéressent
  • Partager le réseautage et les opportunités d’emploi avec le réseau des anciens
  • Aide à la création de contenu multimédia pour les activités de plaidoyer / campagne des anciens
  • Soutenir l’unité de parrainage avec du contenu vidéo pour le marketing de parrainage

RELATIONS CLÉS

  • Le coordonnateur du réseau des anciens relèvera du responsable des commandites et travaillera en étroite collaboration avec le facilitateur de l’engagement des jeunes.

EXPERTISE TECHNIQUE, COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES

Essentiel

  • Ancien enfant, participant au programme ou membre du club parrainé par Plan International Ghana
  • De solides compétences en communication
  • Parle couramment l’anglais et d’autres langues locales
  • Compétences numériques et médias sociaux
  • Connaissances de base en montage photo et vidéo
  • Connaissance des logiciels de conception graphique et de montage vidéo (par exemple, Adobe Photoshop, InDesign, Illustrator, Première Pro, etc.)
  • Passionné par l’égalité des sexes et l’impact social
  • Organisé et proactif
  • Attributs de leadership
  • Volonté et capacité de voyager pour les activités sur le terrain au besoin

Souhaitable

  • Un baccalauréat en communication, relations publiques, sciences sociales, études de développement, études de genre ou domaine connexe.
  • Expérience de la coordination ou de la direction d’un groupe ou d’une communauté
  • Expérience dans la gestion d’un petit budget
  • Expérience dans la création de contenu multimédia (vidéos, images, œuvres d’art, etc.)

Les valeurs de Plan International en pratique

Nous sommes ouverts et responsables

  1. Favorise une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les sponsors et les donateurs.
  2. Se tient et tient les autres responsables pour atteindre les normes d’intégrité les plus élevées.
  3. Un traitement cohérent et équitable des personnes.
  4. Ouvert sur les erreurs et désireux d’en tirer des leçons.
  5. Responsable de nous assurer que nous sommes une organisation sûre pour tous les enfants, filles et jeunes

Nous visons un impact durable

  1. Énonce un objectif clair pour le personnel et définit des attentes élevées.
  2. Crée un climat d’amélioration continue, ouvert aux défis et aux nouvelles idées.
  3. Concentre les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact à long terme, en réponse aux changements de priorités ou aux crises.
  4. Fondé sur des preuves et évalue l’efficacité.

Nous travaillons bien ensemble

  1. Cherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
  2. Établit des relations constructives à travers Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
  3. Développe des relations de confiance et «gagnant-gagnant» avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
  4. S’engage et travaille bien avec d’autres en dehors de l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.

Nous sommes inclusifs et responsabilisants

  1. Nous donnons à nos collaborateurs les moyens de donner le meilleur d’eux-mêmes et de développer leur potentiel
  2. Nous respectons toutes les personnes, apprécions les différences et contestons l’égalité dans nos programmes et notre lieu de travail
  3. Nous aidons les enfants, les filles et les jeunes à accroître leur confiance et à changer leur propre vie.

Lieu: Accra

Type de rôle: Plaidoyer et influence

Rend compte au: Responsable du parrainage

Lire aussi :  Une Assistante de direction-30/06/2021

Niveau: C1

Date de clôture: 7 juin 2021

Les candidatures anticipées sont encouragées car nous examinerons les candidatures tout au long de la période de publicité et nous nous réservons le droit de fermer l’annonce plus tôt.

Une série de contrôles préalables à l’emploi seront effectués conformément à la politique de sauvegarde des enfants et des jeunes de Plan International.

En tant qu’organisation internationale de développement communautaire centrée sur l’enfant, Plan International s’engage pleinement à promouvoir la réalisation des droits des enfants, y compris leur droit à la protection contre la violence et les abus. Cela signifie que nous avons des responsabilités particulières envers les enfants avec lesquels nous entrons en contact.

Plan International estime que dans un monde où les enfants sont confrontés à tant de menaces de préjudice, il est de notre devoir de veiller à ce que nous, en tant qu’organisation, fassions tout ce que nous pouvons pour assurer la sécurité des enfants. Nous ne devons en aucun cas contribuer à nuire ou à mettre les enfants en danger.

L’égalité, la diversité et l’inclusion sont au cœur même de tout ce que représente Plan International. Notre organisation est basée sur une culture d’inclusivité et nous nous efforçons de créer un environnement de travail qui garantit que chaque équipe, dans chaque bureau, dans chaque pays, est riche en personnes, pensées et idées diverses.

Nous assurerons l’égalité des chances et ne tolérerons aucune discrimination pour quelque motif que ce soit. Nous favorisons une culture organisationnelle qui embrasse et illustre notre engagement en faveur de l’égalité des sexes, des droits des filles et de l’inclusion, tout en aidant le personnel à adopter de bonnes pratiques, des attitudes positives et des principes d’égalité des sexes et d’inclusion.

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2. Spécialiste REMF – Programme Lac Tchad

Lieu: Yaounde, Cameroun

Entreprise: Plan International

L’organisation

Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui fait progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles.

Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent réprimé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus touchées.

En travaillant avec les enfants, les jeunes, nos soutiens et partenaires, nous luttons pour un monde juste, en nous attaquant aux causes profondes des défis auxquels sont confrontées les filles et tous les enfants vulnérables.

Nous soutenons les droits des enfants de la naissance à l’âge adulte. Et nous permettons aux enfants de se préparer et de réagir aux crises et à l’adversité. Nous conduisons des changements de pratiques et de politiques aux niveaux local, national et mondial en utilisant notre portée, notre expérience et nos connaissances.

Nous construisons de puissants partenariats pour les enfants depuis plus de 80 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 70 pays.

Description de l’emploi

Poste : Spécialiste en Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage – Programme Lac Tchad
Grade :   D1 affectation non accompagnée
Département & Lieu : Unité Plan International Lac Tchad basée au Bureau Pays de Plan Cameroun à Yaoundé
Date : Mai 2021 Rend
compte à (poste) : Gestionnaire de programme du lac Tchad avec une ligne pointillée au chef régional du REMF

Objectif: Comment ce poste soutient-il la stratégie et la mission de Plan?

Plan International est une organisation humanitaire et de défense des droits de l’enfant indépendante engagée pour que les enfants vivent une vie sans pauvreté, violence et injustice. Nous unissons activement les enfants, les communautés et d’autres personnes qui partagent notre mission d’apporter des changements positifs et durables dans la vie des enfants et des jeunes. Nous aidons les enfants à acquérir les compétences, les connaissances et la confiance dont ils ont besoin pour revendiquer leurs droits à une vie épanouie, aujourd’hui et à l’avenir. Nous mettons un accent particulier sur les filles et les femmes, qui sont le plus souvent laissées pour compte. Nous construisons de puissants partenariats pour les enfants depuis plus de 75 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 70 pays.

Plan opère au Nigéria depuis 2014, au Niger depuis 1998 et au Cameroun depuis 1996 pour aider les enfants pauvres à accéder à leurs droits à la santé, à l’éducation, à la protection et aux moyens de subsistance. Plan s’efforce d’apporter des améliorations durables à la vie des enfants. Les principaux objectifs de Plan International sont les suivants: les enfants grandissent bien dans un environnement sain; Les enfants participent au processus de développement; Les adultes, en particulier les femmes, acquièrent des compétences d’alphabétisation et de vie; Les communautés sont bien organisées pour protéger les enfants.

Plan International a mis en place des programmes de pays à part entière dans trois des quatre pays touchés autour du lac Tchad et a développé une approche de programme conjoint pour son programme de réponse au lac Tchad, en se concentrant sur la protection de l’enfance dans les situations d’urgence, la violence sexuelle et sexiste, l’éducation dans les situations d’urgence. ainsi que l’autonomisation économique et les moyens de subsistance des jeunes.

Le spécialiste REMF est chargé de maintenir un cadre régional de suivi et d’évaluation pour le programme de réponse au lac Tchad, y compris le développement des instruments respectifs et des outils de collecte de données pour mesurer l’impact de notre programme. En outre, il / elle soutiendra les spécialistes du S&E au niveau des pays pour améliorer la qualité et la responsabilisation des programmes de GRC à travers a) le renforcement de la capacité REMF, le réseautage et l’apprentissage en ce qui concerne la qualité du programme, b) le soutien et la mise en œuvre de REMF de haute qualité et c) la fourniture de preuves pour la conception, la planification et l’efficacité des programmes. Il / elle s’assure que les pratiques REMF utilisées dans les pays du Lac Tchad sont partagées avec le réseau REMF régional.

Dimensions du rôle:

Responsable de la maintenance et la révision du cadre de S & E du lac Tchad , y compris les instruments et les outils de collecte de données avec un fort accent sur l’ impact de surveillance
responsable de la supervision de la mesure des indicateurs de résultats clés par secteur technique (CPIE, SGBV, EiE, Yee et moyens de subsistance)
Soutenir Spécialistes du S&E au niveau des pays dans la mise en œuvre effective du Cadre de S&E du Lac Tchad
Appui à la recherche sur des sujets d’intérêt pour le programme du Lac Tchad
Membre de la
matrice de l’ Unité du Lac Tchad gérée par le Responsable du Programme Lac Tchad et le Chef Régional du REMF
Aucune responsabilité de la direction hiérarchique

Responsabilités:

Les projets du programme du lac Tchad ont des cadres de S&E de qualité et sont mis en œuvre conformément aux normes
Fournit un soutien technique et une supervision continus en ligne et sur place aux pays pour assurer la qualité de la conception et de la mise en œuvre des cadres de S&E des projets
Tient à jour et fiable Indicateurs Tableau de suivi des performances pour le lac Le programme
du Tchad suit les données du lac Tchad pour l’instantané bimensuel.
Analyser et produire un rapport trimestriel sur l’avancement des indicateurs de performance pour le programme du lac Tchad
Concevoir / développer les termes de référence (TdR) pour et diriger les études et évaluations (de référence, médianes et finales) au programme du lac Tchad et aux bureaux de pays
Mener des mesures périodiques de contrôle de la qualité des données et proposer et mettre en œuvre des actions pour renforcer les systèmes de S&E existants dans les pays
Promouvoir des approches et des outils innovants pour améliorer l’efficacité et l’efficience
Soutient le gestionnaire de programme du lac Tchad dans l’examen de la stratégie du programme du lac Tchad et des plans Mesures REMF
Assure la mise en œuvre efficace des normes REMF dans la région du lac Tchad
Facilite le réseau technique de suivi
et d’évaluation du lac Tchad Soutient le développement et la mise en place de mécanismes de plaintes et de retour d’information tout au long du Programme de réponse au lac Tchad et de la mise en œuvre du programme conformément à la Norme humanitaire fondamentale
Produit un rapport trimestriel sur les plaintes et les retours d’expérience collectés pour le Programme Lac Tchad

Lire aussi :  World Vision International recrute-16/06/2021

Les spécialistes REMF au niveau national sont encadrés et soutenus pour fournir des résultats de qualité dans un contexte de DRM
Fournit un encadrement et un mentorat continus au personnel REMF au niveau national pour tirer parti des leçons apprises, des meilleures pratiques, des données de programme, des évaluations et fournit des informations factuelles, des annexes de proposition , des réussites, des études de cas et d’ autres de haute qualité, axé sur les résultats documentation
soutient le développement des capacités des spécialistes REMF au niveau CO en alignement avec programme et aux politiques et aux normes REMF dans le contexte DRM
Prépare et facilite REMF régulièrement le lac des réunions du réseau Tchad
organise des formations du personnel sur des processus de suivi, d’évaluation et de recherche de haute qualité dans le contexte de la DRM

DRM aspect du travail REMF est améliorée en Afrique de l’ Ouest et du Centre
soutient les projets de recherche de transformation de genre au niveau régional (y compris la conduite des revues de la littérature, l’ écriture des notes de concepts et termes de référence, l’ orientation et la supervision des consultants), rapport (examine les résultats de recherche) Diffuse (par exemple , rédaction de résumés et de documents de synthèse, présentations lors de conférences et d’ateliers, conception de matériel de diffusion)
Documenter et diffuser en interne les bonnes pratiques sur le REM et la qualité des programmes dans le contexte de la DRM

Gérer des problèmes:

Complexité des problèmes traités et degré d’investigation, d’analyse et de pensée créative requis pour les résoudre

Le suivi, l’évaluation, la recherche et l’apprentissage (REMF) sont des éléments essentiels pour garantir des résultats et un impact de haute qualité dans les programmes fondés sur les droits. De même, répondre à des normes élevées de REMF est une exigence cruciale pour l’apprentissage et l’amélioration continue. Les obstacles auxquels le spécialiste REMF du lac Tchad pourrait avoir à faire face sont les suivants:

Le travail de suivi et d’évaluation de Plan International dans le secteur de la gestion des risques de catastrophe a été principalement axé sur le suivi des résultats; La mesure des indicateurs de résultat doit être améliorée.
Une faible évaluation des besoins peut avoir un impact négatif sur la conception des programmes de réponse
Le personnel REMF du bureau de pays (CO) peut avoir des lacunes en matière de compétences techniques concernant:
le développement de théories du changement / modèles logiques et la gestion axée sur les résultats, les
outils participatifs pour la planification des exercices de suivi et d’évaluation avec les enfants,
l’élaboration de la gestion des données quantitatives et qualitatives et la mise en œuvre de politiques et de procédures pour le partage, la diffusion et le retour des données aux titulaires de droits et aux détenteurs d’obligations concernés l’organisation d’activités REMF avec et pour les enfants (en particulier les filles et les garçons ayant des besoins spéciaux), la conduite d’études sensibles au genre et la mise en œuvre de l’apprentissage à travers toutes leurs activités.
Les allocations budgétaires sont insuffisantes et / ou inadéquates pour les activités REMF et les budgets alloués au renforcement des capacités techniques du REMF ont été insuffisants.

Communications et relations de travail:

Contact de haut niveau:

Interne:

Responsable du Programme
Lac Tchad Le Comité de Pilotage du
Lac Tchad Réseau MERL Lac Tchad (équipes REMF au niveau des pays);
Unité RH MERL

Externe

Partenaires aux niveaux régional, sous-régional et national

Contact de niveau moyen:

Personnel de l’UP / personnel des bureaux extérieurs
PAS de personnel
Département des programmes internationaux à GH

Qualifications, connaissances, compétences et comportements requis pour atteindre les objectifs du rôle:

Qualification

Master en sciences sociales ou équivalent (démographie, mesure, planification, suivi-évaluation, développement ou études humanitaires, sciences sociales, statistiques)
Au moins 5 ans d’expérience dans les fonctions de suivi, d’évaluation et de recherche, y compris la gestion des connaissances

Connaissances

Compréhension du système humanitaire international, des normes humanitaires internationales (Sphère, INEE, CPIE, CHS)
Connaissance des théories de la programmation basée sur les droits et de la protection de l’enfant (programmatique et de sauvegarde)
Connaissance du contexte du lac Tchad, y compris les tendances, les défis et les opportunités et implications pour le développement communautaire ainsi que la cohésion sociale est un avantage
Expérience avérée en tant que professionnel du développement ou de l’humanitaire dans la planification, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation de programmes
Connaissance des outils et systèmes REM participatifs
Connaissance de la conception d’outils pour la recherche qualitative et quantitative

Compétences

Solides compétences en planification et en organisation Compétences dans la gestion de collectes de données qualitatives et quantitatives
Expérience de travail dans la participation communautaire au développement / programmation
Compétences pour la gestion de bases de données (conception, saisie, analyse)
Solides compétences analytiques
Expérience de travail étendue de SAP et SAP BI Online
Capacité à livrer à délais serrés
Compétences démontrées en facilitation et écoute active
Bonnes compétences en présentation
Solides compétences en rédaction (rédaction de rapports, rédaction de documents conceptuels, etc.)
Maîtrise du français et de l’anglais
Compétences dans l’utilisation de Microsoft Office et d’autres applications logicielles pertinentes pour MER (par exemple, MAXQDA, SPSS, épi-info , CS Pro ou similaire)

Comportements

Entraîne et renforce les capacités du personnel REMF au niveau des pays favorise l’ innovation et l’ apprentissage
Communique clairement et efficacement la construction d’équipe et les compétences de motivation fait preuve de respect claire de tous et en particulier les enfants et les femmes , sans discrimination
Implique autres dans l’ établissement et la réalisation des objectifs fait preuve d’ honnêteté et de transparence dans la tenue auto et d’autres doivent rendre des comptes pour atteindre les objectifs convenus et les normes de comportement de Plan voit la contribution de sa propre partie de l’organisation dans un contexte plus large Plan et externe
Équilibre la vision future avec la mise en œuvre pratique
Cross culturellement adepte
Agit en tant que joueur d’équipe, désireux d’obtenir le meilleur résultat global , ajuster ses propres priorités si nécessaire
Favorise une forte culture d’apprentissage au sein de l’organisation
Reste calme et positif sous la pression et dans les situations difficiles
Engagé à promouvoir l’égalité des sexes sur le lieu de travail et au-delà

Environnement physique et exigences:

Environnement de bureau typique avec jusqu’à 60% de déplacements importants vers les pays du programme, les emplacements des programmes, ainsi que potentiellement en dehors de la région.

Niveau de contact avec les enfants:

Le poste sera basé dans un bureau de pays et le niveau de contact avec les enfants est moyen.

Date de clôture: 04/06/21

L’égalité, la diversité et l’inclusion sont au cœur même de tout ce que représente Plan International.

Nous voulons que Plan International reflète la diversité des communautés avec lesquelles nous travaillons, offrant des chances égales à tous, indépendamment de l’âge, du handicap, du changement de sexe, du mariage et du partenariat civil, de la grossesse et de la maternité, de la race, de la religion ou des convictions, du sexe ou de l’orientation sexuelle.

Plan International est basé sur une culture d’inclusivité et nous nous efforçons de créer un environnement de travail qui garantit que chaque équipe, dans chaque bureau, dans chaque pays, est riche en personnes, pensées et idées diverses.

Nous favorisons une culture organisationnelle qui englobe notre engagement en faveur de la justice raciale, de l’égalité des sexes, des droits des filles et de l’inclusion.

Plan International estime que dans un monde où les enfants sont confrontés à tant de menaces, il est de notre devoir de veiller à ce que nous, en tant qu’organisation, fassions tout ce que nous pouvons pour assurer la sécurité des enfants. Cela signifie que nous avons des responsabilités particulières envers les enfants avec lesquels nous entrons en contact et que nous ne devons en aucun cas contribuer à nuire ou à mettre les enfants en danger.

Une série de contrôles préalables à l’emploi seront effectués conformément à la politique de sauvegarde des enfants et des jeunes de Plan International. Plan International participe également au système de divulgation de l’inconduite interorganisations. Conformément à ce programme, nous demanderons des informations aux anciens employeurs des candidats sur toute découverte d’exploitation sexuelle, d’abus sexuel et / ou de harcèlement sexuel pendant l’emploi, ou d’incidents sous enquête lorsque le candidat a quitté son emploi. En déposant une candidature, le candidat confirme sa compréhension de ces procédures de recrutement

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